Análisis de textos literarios

 

 

Pasos que deben seguirse para hacer un comentario literario:

0.-ETAPA PREVIA

A.- Leer el texto atentamente, con rigor y profundidad varias veces, hasta haber comprendido:

A1.- La idea general.

A2.- Las ideas principales.

A3.- El significado de las palabras y expresiones (¡Atención!: de todos los significados posibles, sólo interesan los que convienen al texto).

B.- Resumir el texto brevemente.

C.- ¿Cuáles son las primeras impresiones que  produce?

 

I.- SITUACIÓN DEL TEXTO EN SU MARCO Y CARACTERIZACIÓN GLOBAL (LOCALIZACIÓN)

1.- Fijarse en si es un texto independiente o un fragmento; fijar la época a la que pertenece y las características derivadas de ello.

Tanto si se trata de un texto independiente como de un fragmento, situarlo dentro de la obra total del autor.

2.- Precisar a qué género literario pertenece el texto y las características que se desprenden de ello.

 

II.- ANÁLISIS DEL CONTENIDO

3.- Determinar el argumento, es decir, contar lo que ocurre en el texto reduciendo los hechos a lo esencial.

4.- Tema e idea central: sintetizar el asunto a sus líneas más generales, procurando que nada sobre ni falte y sea breve.

 

III.- DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA

5.- Analizar primero la estructura métrica, si el texto está en verso.

6.- Buscar después los apartados en que se estructura el texto. Los apartados serán poco numerosos (dos, tres, cuatro ...) y no siempre coincidirán con las estrofas, si el texto está en verso.

 

IV.- ANÁLISIS DE LA FORMA PARTIENDO DEL TEMA

7.- Tratar de responder a las preguntas de por qué dice esto el autor y cómo lo dice (Recursos estilísticos empleados).

 

V.- CONCLUSIÓN

8.- Balance: releer los recuadros anteriores y resaltar los rasgos comunes de tus observaciones.

9.-Impresión personal: debe ser sincera, modesta y firme. Debe centrarse en el pasaje y no en otras cosas que se hayan leído del autor o sobre él.

10.- Síntesis global reuniendo todas las notas que se han tomado (Se trata de refundir literariamente las respuestas que hay en los recuadros previos conservando su estructura pero sin que parezca que se han pegado sucesivamente las respuestas).

 

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